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Libros (monografías)

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Artículos de revistas.

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Paradés, Marta; Sánchez-Vítores, Irene y Lorente, Javier (2015) “Young people and unemployment: the last chink in the EU’s armor?” in Open Citizenship.

Lorente Fontaneda, Javier y Parejo Llanos, José Luis (2012) “From student associations to CEUNE: the development of student representation in Spain” in European Journal of Higher Education. 

Lorente  Fontaneda,  Javier  y  Martín  Cortés,  Irene  (2012)  “Models  of  Student  Representation  and Participation: The Case of Spanish Universities”, in Journal of the World Universities Forum 5.

Capítulos de libro

Lorente, Javier y Soler i Martí, Roger (2019) “Actituds polítiques de la joventut. Implicacions, crítiques i posicionaments” in Joventut, implicació i context polític a Catalunya. Una anàlisi de l’Enquesta de participació i política 2017. Barcelona: Observatori de la Juventut.

Lorente, Javier (2018) “Spain: No Country for Direct Democracy?” in Blockmans, S. y Russack, S. (eds.) Direct Democracy in the EU: the Myth of a Citizens’ Union. London: Rowman & Littlefield International.

Martín, Irene, and Lorente, Javier (2018) “La elección de los Rectores de la UAM” in Haciendo futuro. 50 años de la Universidad Autónoma de Madrid (1968-2018) VOL 1. Madrid: Universidad Autónoma de Madrid.

Lorente, Javier; García-Albacete, Gema, and Martín, Irene (2018) “¿Protesta en las urnas? El voto de los jóvenes españoles en las Elecciones Europeas (2009-2014)” in Torcal, M. (ed.) Opinión pública y cambio electoral en España. Claves ante el reto europeo y la crisis política y económica. Madrid: Centro de Investigaciones Sociológicas (CIS).

García-Albacete, Gema; Lorente, Javier, y Martín, Irene (2016) “How does the Spanish ‘crisis generation’ relate to politics?” in Thijssen, P., Siongers, J., Van Laer, J. H. y Mels, S. (Eds.) Political Engagement of the Young in Europe, Youth in the Crucible. London: Routledge.

Martín Cortés, Irene and Lorente, Javier (2012) “Representación y participación de los estudiantes en la Universidad. Cómo potenciar la participación en las elecciones universitarias” in De la Herrán Gascón, Agustín y Paredes Labra, Joaquín (eds.) ¿Cómo promover el cambio pedagógico en la Universidad? Madrid: Pirámide (Grupo Anaya).

Ciordia, A. (2021) “Less divided after ETA? The evolution of ideological cleavages in the Basque environmental field between 2007 and 2017″, Mobilization: An International Quarterly (en prensa)

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Refugiados climáticos, ¿una herramienta para la justicia global? Periódico El Salto, 3 de Enero, 2020; Antoinette Torres: “El enfoque decolonial en el feminismo es una cuestión de primera orden”, Periódico El Salto, 26 de Noviembre, 2011. Los Palestinos, entre la ocupación y una nueva intifada, Periódico Diagonal, 20 de octubre, 2015. The Right to the City: Shaping the City that Makes Us, Revista Amauta, 2010.