III Taller sobre Prevención de la Radicalización Violenta de los Jóvenes celebrado en la ciudad de Djerba.

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Fecha/Hora
16/02/2019
Todo el día

III Taller sobre Prevención de la Radicalización Violenta de los Jóvenes celebrado en la ciudad de Djerba.

El 16 de febrero se celebró el III Taller sobre Prevención de la Radicalización Violenta de los Jóvenes de la ciudad de Djerba.

El principal objetivo del taller fue abordar el diseño e implantación de una red de actores para las ciudades de Manouba y Mednine con el propósito de mejorar la política preventiva. Este taller nace en el seno del proyecto PRACTICIES H2020, Parnertship against violent radicalization in cities, financiado por la Comisión Europea.

La URJC, con la colaboración de ASSFORUM, desarrolló una jornada de trabajo con representantes de 12instituciones que trabajan con jóvenes en el ámbito de la ciudad de Madrid, reuniendo un total de 16 participantes.

Encabezado por la profesora Rut Bermejo de la Universidad Rey Juan Carlos, el equipo de investigación PRACTICIES desarrolló este taller que consistió en reunir, en una jornada intensiva, a los representantes de diferentes instituciones, el tejido asociativo, etc., que conforman la red de actores de la política preventiva para evaluar el modelo de gobernanza dispuesto por los ayuntamientos de estas localidades.

Tras la inauguración del Taller se procedió a la presentación del proyecto y una sesión magistral por Dña. Rut Bermejo. El resto del día se dedicó a explorar, analizar y reflexionar con los actores locales sobre la política preventiva. Dichos actores aportaron sus ideas y experiencias sobre las fortalezas y debilidades de la política, las necesidades que presentan, las funciones a desempeñar y el desafío que supone la radicalización violenta en Manouba y Mednine. Al final de la jornada se presentaron unas propuestas de consenso para mejorar la estructura y mecanismo de funcionamiento de la política preventiva.

Con estos talleres el equipo de la URJC dispondrá de la información necesaria para reconstruir, valorar y comparar los modelos de gobernanza con que cuentan diferentes ciudades, identificando similitudes y diferencias, y si es posible, pautas y soluciones inteligentes que pudieran ser de utilidad o servir de orientación para otros gobiernos locales.

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